&esp;&esp;因此，时以繁视线看向小朋友，正想教她把手握上来，就见小朋友自己忽然站在了椅子上，然后主动也把手伸过来握住。
&esp;&esp;一旁，扮演的笔仙代理人的于年看到这一幕，就开始念规则上写好的咒语——
&esp;&esp;“笔仙笔仙，通古晓今，笔仙笔仙，答我……”所问
&esp;&esp;只是，他口中的咒语还没问完，正在伸手去握笔的时乐瑶小朋友就因为椅面太滑，直接往前摔了下。
&esp;&esp;时以繁眼疾手快抬手去扶，没有让她摔下去，但小朋友往前摔的冲劲却也直接连带着三人共同握着的笔尖在空白纸张上划出“刺啦”一声。
&esp;&esp;空白纸张上多出来一道划痕，甚至把木制的桌面都给划到了。
&esp;&esp;时以繁拿起那根道具笔一看，很好，笔尖已经断了。
&esp;&esp;念及这里，他直接拿起那张有了划痕的纸去问一旁扮演笔仙的工作人员：
&esp;&esp;“这样……应该也算召唤来了？”
&esp;&esp;毕竟，笔仙游戏的本质原理，就是三人手臂悬停时，总有人手腕会酸，连带着笔尖跟着移动。
&esp;&esp;那小朋友刚刚……也不过就是让笔尖移动的力度大了一些么。
&esp;&esp;扮演笔仙的工作人员小姐姐：“……嗯，也行吧。”
&esp;&esp;反正道具也坏了，不可能再来一次。
&esp;&esp;第五十一章 “向宏博，叶雅兰的头还在……
&esp;&esp;获得一个能跟笔仙提问的机会之后， 几人没有立刻就问，而是先互相核对了一下线索。
&esp;&esp;时以繁把他们之前找到线索告诉给他们，于年也拿出来一张烧到一半的纸递给他看。
&esp;&esp;“这是我们在天台时跟笔一起找到的线索。”
&esp;&esp;时以繁拿过来看了一眼后， 眉心瞬间蹙起。
&esp;&esp;这张纸很显然就是之前几个学生一起玩笔仙游戏之后， 没有烧干净的残渣。
&esp;&esp;在这上面， 有一个被烧到一半的问题是——
&esp;&esp;【叶雅兰是不是真的歹……】
&esp;&esp;只从这个烧剩下的残骸就能猜出， 原本的问题应该是，叶雅兰是不是真的死了。
&esp;&esp;而这个叶雅兰，就是之前桑榆时说过的，死在日记本主人之前的那个女生。
&esp;&esp;并且，成绩很好。
&esp;&esp;在时以繁先前找到的几张成绩单上， 她经常都考年级第二， 甚至有一次，还超过了日记本的主人。
&esp;&esp;这时候， 江念告诉他们，“叶雅兰是这个学校里唯一的特招生，家庭条件并不好，父母早亡， 只有一个爷爷把她带大， 是学校特地挖来的特优生。”
&esp;&esp;于年递来几张图书借阅卡，并讲说：“这几个学生也是三年a班的， 但他们平时经常联合起来孤立叶雅兰， 甚至捉弄她。”
&esp;&esp;简而言之， 就是校园霸凌。
&esp;&esp;“而且自从叶雅兰失踪之后， 这几个学生就整天泡在图书馆里找一些怪力乱神相关的书，所以，我们怀疑， 叶雅兰的死，应该跟他们有关。”
&esp;&esp;时以繁看着图书借阅卡上的照片跟姓名，那本日记本的主人并不在上面。
&esp;&esp;所以，霸凌叶雅兰的人里，并没有他。
&esp;&esp;那为什么，叶雅兰会在他的作业本上写满恨字，甚至变成鬼后，第一个回来纠缠他呢？
&esp;&esp;时以繁将他的疑惑告诉给他们。
&esp;&esp;江念跟于年也不明白是为什么，但却又想起来一个线索说：
&esp;&esp;“好像就是从班里有人看到鬼开始，那几个人才忽然开始害怕心虚。”
&esp;&esp;线索结合一下，这个班里最先看见鬼的，肯定就是时以繁找到的那本日记本的主人。
&esp;&esp;而这个日记本主人应该是个男生。
&esp;&esp;想到这里，时以繁问他们说：“你们在三楼碰见的npc里，有没有男生？”
&esp;&esp;于年跟江念迟疑下，摇了摇头。
&esp;&esp;“反正我们碰见的，都是女生。”
&esp;&esp;听他们这样说，时以繁反而觉得奇怪，难道这个学校里的男鬼，都聚集在了二楼男寝？
&esp;&esp;尤其想到从衣柜里跑出来那个npc，时以繁拿起他最开始放在一旁的那件沾了血的校服，然后告诉他们说：
&esp;&esp;“二楼应该还有线索没有找完，我们先上去看看。”
&esp;&esp;至于笔仙的问题，时以繁看向一旁扮演笔仙的工作人员，同她讲说：
&esp;&esp;“这个问题我们先攒着，等后面再来找你求证，可以吗？”
&esp;&esp;笔仙默默点头，然后在他们投来的视线当中，再次躲回了窗帘后面。
&esp;&esp;而且这一次，她从一开始就把鞋也给藏好了。
&esp;&esp;时以繁：“……”
&esp;&esp;他轻咳声，之后就牵着时乐瑶小朋友的手，连同江念和于年一起，又回去二楼。